Уроки вокала для взрослых в Москве

К вопросу выбора педагога по вокалу надо подойти осознанно, т к от этого будет зависеть здоровье вашего голосового аппарата, а также его возможности.

Разберем самые важные моменты при выборе преподавателя по вокалу:

1. Наличие профессионального вокального образования у педагога.

   Педагог по вокалу должен знать многое о голосе: как устроен голосовой аппарат, что и как влияет на качество звука, что вредно, а что полезно, как развивается голос, психологические аспекты, влияющие на звук, а также знать музыкальную грамоту, гармонию, историю музыки, владеть игрой на инструменте и т д. Именно поэтому нельзя заниматься вокалом с музыкантом другой специальности (например, с учителем по фортепиано/гитаре), и уж тем более с человеком, который вообще не имеет музыкального образования, а просто где-то и как-то занимался вокалом, либо прошел вокальные курсы.

2. Выбор вокальной школы

   Существуют три основных направления вокала:
   • Академический
   • Эстрадный (эстрадно-джазовый)
   • Народный

   Вам необходимо определится, что вам ближе, какая музыка, какой вокальный звук и идти прямо к педагогу нужного направления. Не стоит тратить время на разучивание оперных арий, если вы грезите о народных песнях с ярко выраженным колоритным звучанием, тем более, что переучивание из одного направления в другое бывает очень сложным и длительным процессом, а в некоторых случаях до конца переучиться и вовсе не получится.

3. Преподаватель должен петь хорошо.

   При выборе преподавателя по вокалу учитывайте и такой важный момент, а поет ли сам педагог. Он обязан петь хорошо!!! Не обязательно петь виртуозно, иметь диапазон 5 октав и быть победителем всех музыкальных конкурсов и проектов, но петь чисто и качественным звуком должен! Учитель пения будет показывать вам, как пропевать те или иные моменты, но если он сам поет с ошибками, то эти же ошибки будут и у вас. Однако же, не всегда стоит гнаться и за певцами- виртуозниками, порой эти люди настолько хорошо владеют своим голосом, но ,к сожалению, совершенно не представляют, как научить этому других людей.

4. Психологическая совместимость.

   Если вы боитесь, не доверяете педагогу и не можете расслабиться в его присутствии, скорей всего, ваш голос зажмется и не зазвучит должным образом. На занятиях с педагогом вам должно быть комфортно, спокойно на душе, интересно и вы должны понимать, о чем говорит преподаватель и чего хочет от вас.

5. Результаты учащихся

   Самый лучший способ узнать хороший педагог или нет – это послушать, как поют его ученики. Можно послушать исполнение студентов на сегодняшний день в данный момент, но это будет не совсем полная картина, т к , некоторые люди могли прийти уже хорошо поющими от природы или от другого специалиста. Надо слушать учеников какими они пришли, что умели и как пели, а потом через месяц, два…, т е в динамике. Если вы явно слышите улучшения в пении этих учащихся, то педагог заслуживает доверия, а если результатов нет, надо задать вопрос учителю, в чем там проблема, может ведь оказаться, что ученик посещает уроки раз в три месяца, а в таком случае, действительно результатов ждать не стоит.

6. Педагогический опыт учителя по вокалу.

   В данном пункте важен вопрос не столько количества лет педагогической практики, а ее качества. Ведь, если преподаватель учит людей петь много-много лет, но при этом сам грешит плохим исполнением, учащиеся срывают периодически голоса и качественных результатов достигает 1 из 100, то к такому педагогу вряд ли стоит идти. И, если педагог молодой неопытный, то это не означает, что он априори плохой и ничему не научит. Также надо понимать, какой квалификации педагог вам нужен, так, например, некоторые вузовские педагоги, привыкшие работать с поставленными голосами, могут не подойти для начинающих вокалистов.

   Самый идеальный вариант, когда есть и качественный опыт, и талант, и горящие глаза у преподавателя.

Для того,чтобы петь петь качественно, красиво и без вреда для голоса, необходимо все-таки обратится к педагогу по вокалу. Для большинства людей самостоятельно научиться петь можно только на примитивном уровне. Хотя, бывают исключения, люди с природной постановкой голоса, но их очень мало, и им тоже требуется грамотный специалист для достижения продвинутого и профессионального уровня владения голосом.

Научиться петь самостоятельно - это все равно, что ходить по лесу без компаса и навыков ориентирования, можно долго и упорно бродить, но так и не выбраться.

Хотя, бывает и получается.

Почему лучше учиться петь с педагогом?

1. Во время разговора или пения Вы слышите себя не так, как окружающие слышат вас. (Запишите себя на диктофон или видеокамеру и послушайте свой голос, он кажется Вам другим, не своим, но на самом деле, примерно так и воспринимают Ваш голос окружающие). Поэтому вам трудно объективно судить, что в Вашем тембре не так, над чем стоит поработать.
2. Вы в силу многозадачности пения можете попросту не заметить фальшивые ноты или искажения тембра (опять же можете себя записать, и Вы услышите, что ошибок больше. чем Вам казалось во время пения)
3. Самый важный пункт: Вы не владеете достаточным количеством знаний и опыта, чтобы понимать, как работать над ошибками и проблемами голоса. как их исправить, какие существуют для этого инструменты и техники. (так же как, Вы не можете знать , как вылечить себя от любой болезни, если только Вы не врач).

Поэтому, зачем впустую тратить свое время? Вы можете просто петь , если вам так хочется и нравится, но если Вы мечтаете научиться петь красиво и в короткий срок, то лучше обратиться к профессионалу в данной области.

Петь правильно и красиво означает петь профессионально.

В чем же различие профессионального исполнителя от любителя? Почему голос обученного певца звучит ярко, уверенно, ровно, свободно, а необученного тихо, зажато и невыразительно?

Профессионального певца от любителя отличает владение вокальной техникой, другими словами это комплекс навыков и знаний, позволяющий максимально эффективно использовать голосовой аппарат, извлекать всевозможные звуки для передачи смысла произведения, не нанося вреда здоровью.

Что входит в понятие «владение вокальной техникой»:

Это владение певческим дыханием, эффективное его распределение, умение использовать резонаторы, знание вокальных позиций, правильное формирование гласных звуков, «удержание объема, купола», знание правильной орфоэпии в пении и многое-многое другое.

Для достижения вокального мастерства важны и природные данные, и количество и качество занятий. Любой человек может научиться петь хорошо, однако лучше процесс обучения проводить под руководством грамотного специалиста. Это поможет вам избежать травмирования голосового аппарата, а так же сократить время достижения вашей цели.

Для этого Вам надо посещать каждое направление отдельно (вокал и гитару), в таком случае преподаватели школы подберут необходимую методологию для изучения материала.